miércoles, 19 de diciembre de 2007

Profexpress



Ademas de las clases particulares, ahora existe un servicio tan o mas comodo.

Para los que no necesitan la contratacion de "horas" de clase a domicilio, o los que viven demasiado lejos de alcance, ahora existe un servicio que puede ayudar a todos los alumnos de España!

Profexpress, servicio de apoyo puntual on-line. Lo unico que necesita es una conexion ADSL, y (ocpionalmente) una webcam, para visualizar el profesor. El profesor esta a su disposicion para ayudarle en todos los puntos que necesite. En una sesion, de maximo 20 minutos, sus dudas estaran resueltas! En matematicas, fisica, quimica, en letras, castellano, literatura. Por el momento el servicio esta abierto desde primaria hasta 2º de Bachillerato; proximamente abriran mas asignaturas...

Regalo original


Complicado es amenudo hacer un regalo original a la persona que queremos. El mejor regalo es el que la persona desea tener y no el que nos compace regalarle...
Que mejor que regalar conocimiento, exito, avance.
Podemos regalar clases particulares a domicilio, de lo que queramos. De materias mas escolares (no se si les gustara mucho a los niños...) hasta clases particulares a domicilio de idiomas (ingles, frances, por que no chino...) e informatica.
Educa-system, empresa pionera en España en el sector de las clases particulares a domicilio, le permite regalar clases a domicilio de cualquier materia que desee, escolar o extra escolar (idiomas, musica o informatica...).

martes, 18 de diciembre de 2007

La solucion al fracaso escolar


El fracaso escolar es portada, en España,casi cada dia desde hace unas semanas. El informe PISA castigo de nuevo los resultados de nuestros escolares, ¿o los del sistema? En fin, los resultados del ranking no son nada buenos para España, la cola de Europa.
Es indiscutible que los que educamos hoy seran los que dirijan mañana, pues ¿porque no hacer un esfuerzo especial para que los trabajadores / dirigentes de mañana sean mejor formados que los de los otros paises, o por lo menos tan bien?

Las solucion en inversion, remodelacion de las leyes de educacion estan bien, o por lo menos la intencion formal parace que se hacen para una mejora. Me parece que se hace mas para servir intereses politicos que para el bien de la nacion.

Por esta misma razon cada uno, o cada familia tiene que encontrar una solucion a SU medida, segun sus necesidades y sobre todo permitiendo conciliar vida profesional y personal.

Pues, seamos creativos y ayudemos a nuestros hijos, ¿donde mejor que en casa?

Despues de España, Mexico...

Educa-System inicia en México su plan de internacionalización

La empresa Española, pionera en el negocio de las clases particulares a domicilio, inaugura en Monterrey su primera delegación internacional.

Educa-system, empresa pionera en España en el sector de las clases particulares a domicilio, acaba de iniciar su plan de expansión internacional con la apertura de una nueva delegación en Monterrey, México. Esta nueva sede, dirigida por Ignacio Landero, se acaba de poner en marcha en la ciudad de Monterrey, en Nuevo León. Posteriormente, la compañía no descarta expandir su proyecto a las principales ciudades del país.

Diez consejos muy utiles en estas epocas...



10 consejos muy utiles...



1- Escoger un buen lugar de estudio.

Se ha hablado mucho ya sobre él, pero constatamos cada día que muchos alumnos no disponen de un entorno adecuado para propiciar un estudio eficaz. El entorno de estudio es el lugar donde el alumno tendrá que sentarse cada día (o casi) para estudiar, aprender, leer, realizar ejercicios… Consecuentemente, vemos que es un lugar donde se tiene que sentir cómodo. Tendrá que ser siempre el mismo. La mesa de trabajo tiene que servir para estudiar, es su función principal y tiene que estar organizada para ello. La silla debería ser ergonómica para evitar todo cansancio físico o lesión debida a las horas sentado sobre ella. La luz tiene que estar enfocada desde la izquierda (para los diestros) y desde la derecha (para los zurdos).

2- Respetar el orden:

El alumno necesita un espacio suficiente para poder ordenar sus libros, cuadernos, apuntes y libros de referencia (por ejemplo, diccionarios). Esta documentación de consulta diaria (o casi) tiene que llevar un orden de clasificación (por ejemplo, por asignaturas o temas) para que a la hora de realizar una consulta o una búsqueda se pueda encontrar el documento a la primera, sin perder los nervios buscándolo.

3- Cuidar el entorno:

Por supuesto la habitación tiene que ser silenciosa (desaconsejamos estudiar en la cocina, en el salón o en el comedor…) y con la temperatura adecuada (unos 20º).

4- Establecer una metodología:

El tiempo disponible para un estudiante empieza cuando acaban las clases del colegio. Planificar desde el principio del curso cómo vamos a repartir este tiempo nos permite sentirnos más seguros y relajados por saber de antemano cómo estarán repartidas estas horas “libres” y no tener la ansiedad de la falta de tiempo. Tenemos que saber repartir (según el perfil de cada alumno, su capacidad o velocidad de aprendizaje) las horas entre estudio, actividades extraescolares y tiempo en familia (muchas veces no priorizado a pesar de su gran importancia para el equilibrio de todos). También tenemos que ser conscientes de que esta planificación no será a lo largo del año la misma (vacaciones, exámenes, evaluaciones). La preparación es el 90% del éxito.

5- Constancia y rigor:

La trampa en la caen muchos alumnos (¡ y padres también!) es la de estudiar cuando desde el colegio mandan deberes o se avecina un examen. El estudio, el aprendizaje y la lectura son cuestiones de constancia y rigor. Cada día conviene repasar lo que se ha visto en clase y, cuando uno tiene más tiempo, consolidar los puntos mas delicados. Y para los mas ‘hambrientos’, merece la pena adelantarse sobre lo que se verá en las clases siguientes.

6- Trabajar el control ante el estrés de los exámenes:

El estrés reduce hasta un 30% de nuestras capacidades…Cada año, muchos alumnos tienen el mismo estrés cuando llega un examen. Lo que haremos este año es tomar conciencia de los exámenes y aceptar su existencia y su ‘sentencia’. Aceptar la prueba y prepararla lo mejor posible. Una vez llegue el momento, conviene tranquilizarse sabiendo que ya no podemos hacer más. ¡Sobre todo no pasar toda la noche anterior estudiando!

7- Ayudarles a extraer conclusiones:

Después de un examen, conviene analizar los puntos negativos y los positivos (tanto en la forma como en el fondo). Esto nos servirá como experiencia de cara al próximo examen y nos dará seguridad.

8- Facilitar la comprensión de lectura:

Se fomenta desde muy pequeño y se consolida leyendo de manera habitual y con interés. En cuanto a la metodología, puede ser distinta según el tipo de texto. De manera general, merece la pena: 1.Buscar la idea principal del texto; 2. Hacer una primera lectura rápida; 3. Efectuar una lectura más lenta y profunda; 4. Formularse preguntas sobre lo leído (pensar con espíritu crítico), y 5. Leer buscando el interés (en el caso de que no haya) en los campos cotidianos o en temas relacionados.

9- Fomentar el esfuerzo personal:

Intentar resolver las dudas y ejercicios por uno mismo. Pero cuando el alumno tenga dudas, no debe sentir recelo en preguntar o pedir ayuda a una persona que realmente la pueda dar.


10- Estimular la motivación:

Es uno de los temas más difíciles. Pensar en el mañana y encontrar la motivación en las asignaturas que en un principio pueden (para algunos) parecer aburridas. Pensar en la aplicación diaria de lo que uno aprende (todos hemos oído aquello de: “¿Y esto qué tiene que ver con lo que yo quiero hacer?”. Por otra parte, intentar desvincular la relación afectiva con el / la profesor/a del interés demostrada hacia a la asignatura.



Clases particulares a Domicilio


Las clases particulares han sido tradicionalmente una salida laboral sencilla para los estudiantes más adelantados o para los recién titulados. El familiar de un conocido, el primo recién licenciado o el hijo de unos amigos eran, hasta hoy, algunos de los perfiles más habituales de nuestros profesores particulares o los de nuestros hijos.
Con la reciente aparición en España de las empresas de apoyo educativo a domicilio la figura del docente particular empieza a profesionalizarse, a regularse laboralmente y a dotarse de una mayor consideración social.


La pionera: Educa-System

Sebastián Triviere-Casanovas creó hace ya casi 5 años Educa-system: la empresa pionera en el sector del apoyo educativo a domicilio en España. Todo nació a partir de una idea tan sencilla y con tanta tradición como las clases particulares a domicilio.
“Yo soy francés y mi mujer, que es española, quería aprender el idioma; pero no encontramos ninguna empresa que le diese clases particulares en casa, ofreciéndole las garantías que querían para adaptarse a sus horarios”, explica Triviere-Casanovas. A partir de esta sencilla necesidad este emprendedor decidió poner en marcha su propio negocio. Un proyecto que ha sido premiado por la escuela de negocios ESADE y la auditora BDO.
Los primeros pasos de Educa-system los dio Triviere-Casanovas en un vivero de empresas “para minimizar de esta forma los riesgos”. Unos meses más tarde, ya trabajaban en su compañía más de 150 profesores y disponía de sedes propias en las ciudades de Madrid, Barcelona y Zaragoza.
En la actualidad esta empresa, además de las tradicionales clases de refuerzo a estudiantes de cualquier etapa educativa, ofrece a los adultos formación a domicilio en idiomas, ofimática e instrumentos musicales, entre otras materias. Hoy cuenta en su plantilla con más de 4500 profesores titulados e imparte más de 8.000 horas mensuales de clases en los domicilios de las principales capitales del país.
La “magnífica evolución” del negocio hace prever que durante este 2008 se empiecen a recoger los primeros beneficios netos. Ante el planteamiento de una posible mayor expansión de la compañía, su fundador apuesta por seguir con el modelo de desarrollo “Más controlado y, aunque más lento, con mayores posibilidades de consolidación”. Triviere-Casanovas tiene muy claro que no quiere “crecer a cualquier precio”.
Un mercado con potencial
El hecho de que uno de cada cuatro estudiantes necesite clases de refuerzo escolar, según datos de los sindicatos del sector educativo, nos presenta el escenario de un mercado con un gran potencial de desarrollo basado en un amplio abanico de posibles consumidores.
El fundador de Educa-system opina en la misma línea y considera que el mercado del apoyo educativo a domicilio “tiene un gran potencial”. Sólo durante el pasado curso 2006/2007 el 40% de los estudiantes españoles suspendieron alguna asignatura, según datos de un estudio del Ministerio de Educación.
Otro importante elemento a tener en cuenta es la escasa competencia existente en el mismo. Mientras que en España estamos ante los primeros pasos de la profesionalización del sector, en los principales países de la UE es una actividad de negocio más que consolidada.
Por lo que se refiere a los precios de este tipo de servicios, al encontrarnos ante un mercado libre y sin regulación de ningún tipo, el abanico existente actualmente es muy amplio. El precio de una clase particular puede variar mucho en función de si se trata de un simple conocido o de un profesor, que ofrezca un servicio profesionalizado y con garantías educativas.

De todas formas, tampoco hemos de negar la realidad de un “mercado bastante salvaje y falto de calidad”, como afirma un informe sindical, en el que, en la mayoría de los casos, no existe ningún tipo de regulación laboral para sus trabajadores ni un seguimiento pedagógico del trabajo de estos docentes. El informe también denuncia, en la misma línea, la falta –en muchos casos– de “unos estándares mínimos entre los profesores de clases particulares que garanticen la formación del alumno” y considera necesario asegurar, además de las cuestiones técnicas de la materia, “un carácter pedagógico” en la formación del alumno.

Apuesta por la calidad
Es evidente que el profesor es el elemento fundamental y transversal en este sistema de enseñanza, al ser quien está en contacto tanto con el alumno como con la empresa. Por ello, en el caso de Educa-System “se da mucha importancia a la selección del personal”, en la que se busca también las cualidades pedagógicas y humanas del candidato, explica el creador de Educa-system. “Nuestro personal ha de estar bien formado –todos sus profesores son titulados universitarios- y han de entender nuestra filosofía ética profesional; nosotros trabajamos con valores y queremos ofrecer calidad”.
Además, para garantizar el aprovechamiento de las clases esta compañía realiza un seguimiento de la formación tanto con el profesor como con el propio alumno. De hecho, siendo conscientes de que la “buena conexión” entre el alumno y el profesor es fundamental Educa-System ofrece la posibilidad de cambiar el docente, en los casos que el alumno o las circunstancias así lo consideren oportuno.

Toda esta tarea de seguimiento la realizan los asesores pedagógicos de la compañía, que estudian las necesidades de cada alumno, seleccionan el profesor más adecuado y comprueban, a través de un seguimiento de las clases, el buen desarrollo de las mismas.
Por su parte, un portavoz de la Sociedad Española de Pedagogía (SEP) afirmaba recientemente, al respecto de la calidad de este tipo de enseñanza, que la misma “depende de la programación educativa, la formación del profesor y de su interés por transmitir los conocimientos”.

El perfil del profesor particular
La mayoría de las personas que se dedican a dar clases particulares son estudiantes universitarios recién titulados, que buscan una forma sencilla de obtener sus primeros ingresos, según fuentes sindicales. También existe, pero en menor proporción, el perfil del estudiante que todavía está cursando una carrera o el Bachillerato.
Por su parte, la SEP valora la fórmula de las clases particulares como “una buena oportunidad para los estudiantes y los recién licenciados para buscarse la vida mientras consiguen un trabajo más estable”.
La edad media de estos profesores está entre los 18 y los 28 años. De hecho, como afirma el citado informe, “es muy extraño encontrar en este mercado a personas con más de 35 años”.

Las ventajas del sistema
Sin duda, estamos ante un modelo de apoyo educativo con grandes ventajas para sus usuarios. “Los alumnos disponen de una gran flexibilidad para poder combinar a su gusto las clases con el trabajo escogiendo con total libertad el día, la hora y la frecuencia de las clases”, explica Triviere-Casanovas. Por su parte, los padres de los estudiantes más jóvenes pueden “observar ellos mismos la evolución de sus hijos y el seguimiento constante que se les realiza”.
Con respecto al conjunto de las academias que ofrecen clases de apoyo educativo, la ventaja es clara: el profesor que realiza las clases en el domicilio ofrece una atención más personalizada y adaptada a las necesidades específicas de cada alumno. Pero además, en el caso de Educa-system, se ha querido reforzar esta capacidad de adaptación al alumno instaurando la figura del Asesor Pedagógico.
Otra importante diferencia entre las clases a domicilio y las impartidas en centros de estudio o academias es el precio. Los costes y la estructura de un centro de enseñanza son mayores y, por tanto, no nos ha de extrañar que el precio de las clases aumente en la misma proporción. Además, en la formación a domicilio, en la mayoría de los casos, sólo pagas por clase recibida.